TEORIAS DO DR. ZEZÃO - MULHERES COM MEMÓRIA DE...
O Estrogênio e a Memória.
As pesquisas que relacionam o estrogênio (hormônio feminino) com a memória foram estimuladas indiretamente, partindo da observação de que as mulheres que tomavam estrogênio reduziam o risco de contrair a doença de Alzheimer.
Embora não tenha entrado no protocolo do estudo encomendado por respeitáveis laboratórios de pesquisas.
O Dr. Zezão diagnosticou que:
Algumas coisas elas nunca esquecem – talvez o estrogênio gere uma memória de elefante quando se trata de hipersensibilidade e mágoa.
O estrogênio explica a necessidade compulsiva de falar, falar, falar...
A importância do estrogênio em relação à memória verbal foi testada em mulheres jovens, antes e depois de serem submetidas a tratamento para tumores uterinos (parece que houve uma falha; isso, não passa com a idade).
Quando submetidas a altos níveis de estrogênio através das pílulas anticoncepcionais e reposições hormonais – mesmo sob ação do CA.
Os níveis de estrogênio dessas mulheres decresciam fortemente depois de 12 semanas de quimioterapia, assim como decresciam também os seus resultados nos testes de retenção da leitura.
Mas, quando metade dessas mulheres juntou estrogênio suplementar ao regime terapêutico, a memória melhorou prontamente.
Podiam não se curar; mas, não esqueciam de jeito nenhum suas dificuldades em elaborar emoções e afeto...
As razões para esse efeito protetor sobre a memória atribuído ao estrogênio ainda não são claras, mas o hormônio parece catalisar o desenvolvimento de neurônios no hipocampo e fomentar a produção de acetilcolina, um composto (neurotransmissor) que ajuda as células cerebrais a se comunicarem. Infelizmente, o uso de estrogênio também tem riscos, em especial para as mulheres com predisposição para o câncer de mama.
Nada é perfeito.
Próximo assunto das teorias do Dr. Zezão – Efeitos colaterais da Lei Maria da Penha.
Amem.
domingo, 20 de fevereiro de 2011
sábado, 29 de janeiro de 2011
ACEITA SEM RECLAMAR
Aceita sem reclamar; o que te compete fazer.
Apenas:
Não faças tarefas que não te pertençam; em hipótese alguma; para que não te tornes ladrão das oportunidades e do progresso dos outros.
Esse erro é muito comum na vida em família.
“Burros de carga” voluntários; vivem reclamando do peso inútil; que; colocaram nas próprias costas.
Reclamar da carga de trabalho é típico dos insensatos.
Seja honesto, o que é teu é teu; o que pertence ao outro devolve com sinceridade e carinho.
Enquanto não resolves:
Aceita sem reclamar os fardos que pusestes nas costas; e o faz direito e com dignidade.
Namastê.
Apenas:
Não faças tarefas que não te pertençam; em hipótese alguma; para que não te tornes ladrão das oportunidades e do progresso dos outros.
Esse erro é muito comum na vida em família.
“Burros de carga” voluntários; vivem reclamando do peso inútil; que; colocaram nas próprias costas.
Reclamar da carga de trabalho é típico dos insensatos.
Seja honesto, o que é teu é teu; o que pertence ao outro devolve com sinceridade e carinho.
Enquanto não resolves:
Aceita sem reclamar os fardos que pusestes nas costas; e o faz direito e com dignidade.
Namastê.
quinta-feira, 6 de janeiro de 2011
SALDÃO DE FIM DE ANO
Finadas as festas de fim de ano não custa nada dar uma parada para refletir a respeito da vida em família.
Como transcorreu a vivência no ano que passou?
Houve algum problema?
Na família há pessoas problema?
Pessoa problema para quem?
Para ela mesma, para os outros ou para o funcionamento de um grupo? Essa pessoa se vê como um problema ou não? Pois, isso faz muita diferença no final.
Não pode essa pessoa ser ao mesmo tempo um caminho e uma solução para os outros?
Sair da superficialidade das relações é muito importante; pois, quer queiramos ou não; nosso sentir-se feliz ou infeliz está atrelado ao sentir-se feliz ou infeliz dos que nos cercam.
Com certeza você já percebeu que é impossível separar seus problemas dos da sua família, por mais alienado, magoado ou enraivecido que estejamos com eles, os laços que nos unem não podem ser rompidos, apenas afrouxados pela soberania emocional conquistada de forma planejada e voluntária. É nosso costume avaliar as pessoas como problema para os nossos interesses, embora isso seja quase sempre negado.
O que fazer?
Como tudo na vida, a família precisa se aperfeiçoar sempre; mas isso exige mudanças de conceitos e valores; que devem ser planejadas e não improvisadas, para fugir da dor e do sofrimento
Tudo pode ser planejado.
A vida é fantástica pois sempre deixa um conjunto de possibilidades indefinido e infinito para escolhas e mudanças.
Tudo pode ser modificado, apenas é preciso respeitar algumas regras. Uma delas é a lei da relatividade, pois:
Não temos a capacidade de manipular nem de dominar o tempo linear. Estamos submetidos a ele tal e qual uma pessoa que se submete à trajetória de uma pedra que acabou de lançar. A pouca maturidade de querer subverter essa lei é uma das causas da Ansiedade Mórbida. Para compensar: somos livres no espaço, tal e qual uma pessoa é livre para lançar ou não a pedra que está na sua mão. A atenção que devemos ter é no momento de desencadear as ações ou seja no momento em que as coisas nascem; pois é nessa hora que se imprime a trajetória que nada nem ninguém poderá mudar. Em se tratando de familiares com problema ou causadores de problemas, a pedra ou a formação da família já foi lançada seus efeitos se farão sentir em cada um e em todos os envolvidos. Como é impossível deter os efeitos sem que se atue na causa, o que nos parece mais sensato e verdadeiro, é que as famílias necessitam de reestruturação para melhorar a qualidade dos efeitos produzidos em cada um e no grupo.
Nossa vida íntima e social é paradoxal.
A família não deixa de ser vista e sentida como um paradoxo, pois de um momento para o outro, num piscar de olhos ela alegra ou entristece, cura ou adoece, vivifica ou mata, enobrece ou avilta.
Na verdade, a família não é somente um foco de lutas e problemas, mas também é uma fonte geradora de felicidade quando há entre os seus componentes uma mínima compreensão dos destinos do ser humano.
É hora de balanço:
Como contribuí para a paz e harmonia da reunião familiar?
O que fiz para contaminar as outras pessoas com qualidade?
Serei eu a pessoa problema?
Sempre quem deve mudar sou eu – os outros o farão quando quiserem e quando se capacitarem.
O que posso fazer neste ano com mais paz na vida em família?
Como transcorreu a vivência no ano que passou?
Houve algum problema?
Na família há pessoas problema?
Pessoa problema para quem?
Para ela mesma, para os outros ou para o funcionamento de um grupo? Essa pessoa se vê como um problema ou não? Pois, isso faz muita diferença no final.
Não pode essa pessoa ser ao mesmo tempo um caminho e uma solução para os outros?
Sair da superficialidade das relações é muito importante; pois, quer queiramos ou não; nosso sentir-se feliz ou infeliz está atrelado ao sentir-se feliz ou infeliz dos que nos cercam.
Com certeza você já percebeu que é impossível separar seus problemas dos da sua família, por mais alienado, magoado ou enraivecido que estejamos com eles, os laços que nos unem não podem ser rompidos, apenas afrouxados pela soberania emocional conquistada de forma planejada e voluntária. É nosso costume avaliar as pessoas como problema para os nossos interesses, embora isso seja quase sempre negado.
O que fazer?
Como tudo na vida, a família precisa se aperfeiçoar sempre; mas isso exige mudanças de conceitos e valores; que devem ser planejadas e não improvisadas, para fugir da dor e do sofrimento
Tudo pode ser planejado.
A vida é fantástica pois sempre deixa um conjunto de possibilidades indefinido e infinito para escolhas e mudanças.
Tudo pode ser modificado, apenas é preciso respeitar algumas regras. Uma delas é a lei da relatividade, pois:
Não temos a capacidade de manipular nem de dominar o tempo linear. Estamos submetidos a ele tal e qual uma pessoa que se submete à trajetória de uma pedra que acabou de lançar. A pouca maturidade de querer subverter essa lei é uma das causas da Ansiedade Mórbida. Para compensar: somos livres no espaço, tal e qual uma pessoa é livre para lançar ou não a pedra que está na sua mão. A atenção que devemos ter é no momento de desencadear as ações ou seja no momento em que as coisas nascem; pois é nessa hora que se imprime a trajetória que nada nem ninguém poderá mudar. Em se tratando de familiares com problema ou causadores de problemas, a pedra ou a formação da família já foi lançada seus efeitos se farão sentir em cada um e em todos os envolvidos. Como é impossível deter os efeitos sem que se atue na causa, o que nos parece mais sensato e verdadeiro, é que as famílias necessitam de reestruturação para melhorar a qualidade dos efeitos produzidos em cada um e no grupo.
Nossa vida íntima e social é paradoxal.
A família não deixa de ser vista e sentida como um paradoxo, pois de um momento para o outro, num piscar de olhos ela alegra ou entristece, cura ou adoece, vivifica ou mata, enobrece ou avilta.
Na verdade, a família não é somente um foco de lutas e problemas, mas também é uma fonte geradora de felicidade quando há entre os seus componentes uma mínima compreensão dos destinos do ser humano.
É hora de balanço:
Como contribuí para a paz e harmonia da reunião familiar?
O que fiz para contaminar as outras pessoas com qualidade?
Serei eu a pessoa problema?
Sempre quem deve mudar sou eu – os outros o farão quando quiserem e quando se capacitarem.
O que posso fazer neste ano com mais paz na vida em família?
sexta-feira, 3 de dezembro de 2010
EDUCAÇÃO COMPARTILHADA – É CHEGADA A HORA DO MESTRE ADULTO DESCER DO PEDESTAL
A perfeição Divina é o eterno recomeço.
No quesito educação - alguém “lá em cima” verificou que o antigo sistema de evolução espiritual através da educação/instrução; onde a pessoa em idade cronológica mais avançada é encarregada de conduzir as que chegam a 3D; não deu certo. Tanto não deu; que a maior parte dos nossos problemas é causada exatamente pela educação.
Depois de muito discutir entre eles; os diretores desta escola cósmica concluíram que talvez fosse melhor enviar pequenos mestres para reeducar os adultos.
E uma leva de pequenos mestres começou a nascer em massa nos últimos anos, espalhados pelo planeta todo; e nas mais diferentes raças e classes sociais.
O novo método é EDUCAÇÃO COMPARTILHADA.
Compartilhar é dividir sem cobranças e sem exigências.
Para que essa atitude educacional seja efetiva é preciso que educando e educador tenham algo para oferecer um ao outro.
Além disso; quando se trata de educação, é necessário que se verifique com constância o que cada um está oferecendo da sua própria condição. Pois, os antigos educadores que ainda vivem de forma descuidada e incompetente a repassam aos filhos - que se desejarem melhores exemplos; eles terão que buscá-los em outros lugares e em outras pessoas – algo quase impossível para a maioria. Para os mestres adultos pede-se muito pouco: humildade para descer do pedestal e aceitar aprender com a criança.
Como cada um só pode dar do que tem, insistimos em lembrar a necessidade de educação continuada do adulto para resolver nossos problemas atuais - e futuros - pois a consciência liberta da atual educação formal ou de aparências; já não comporta desculpas nem justificativas, e vai cobrar um dia em algum lugar; não apenas o que foi realizado de bom ou de ruim; mas acima de tudo o que poderia ter sido feito.
Recomenda-se aos adultos prestarem atenção ás lições ministradas pelos pequenos mestres, dia após dia.
Pois:
Ficar de braços cruzados desperdiçando possíveis talentos é condenar-se a continuar indefinidamente como os antigos normais e lidar com culpas e remorsos.
Uma das primeiras lições que os pequenos mestres nos trazem:
Aprender é tentar.
O erro é apenas um acidente de percurso.
Os que pensam escapar da responsabilidade repassando a educação dos filhos - certamente estarão no futuro em pior situação do que os que hoje erram tentando acertar.
Repassar responsabilidades é um recurso que nunca deu nem dará certo. As crianças da Geração Nova já nascem sabendo disso – observe-as – matricule-se; é de graça.
Compartilhar não comporta imposição tipo papai-sabe-tudo; ditaduras; falatório; mentiras; suborno; chantagem...
Os velhos métodos da pedagogia do faça o que eu digo; mas, não o que eu faço; não funcionam mais; e até podem dar cadeia estelar.
Claro que o adulto também tem sua parte de mestre:
Sua participação é bem simples; dada a pouca condição emocional, afetiva e cognitiva.
Deve apenas praticar um exercício de sabedoria, no qual é preciso engajar a criança na tarefa de auto/educar-se por livre e espontânea vontade.
Ela deve ser estimulada a raciocinar, a decidir e, depois a arcar com as conseqüências.
Hoje:
Quando o adulto identifica algo ou uma situação que não é adequada ou uma escolha cujos resultados não serão dos mais agradáveis, logo tende a subir no pedestal: Eu bem que avisei! - Faça isso ou faça aquilo! - Eu sei! - Eu já passei por isso! - Sou uma pessoa vivida!
A melhor conduta é levantar a dúvida e pedir ajuda á criança para que se identifique em parceria a melhor escolha, ou a forma mais adequada de corrigir uma determinada situação.
Filho vem cá: eu já estive nessa situação - e - os resultados da minha decisão foram estes... – se fosse você – como teria decidido? – como teria arcado com as conseqüências?
Como todos nós - a criança adora sentir-se útil, valorizada, ouvida, respeitada - dentro das suas limitações de experiências e de discernimento é claro.
Essa é a nova pedagogia da educação natural e a única que a criança da Geração Nova aceita.
No universo de nossas “diferentes” crianças da atualidade – algumas normais e as normais aceleradas TDHA (parecidas com os adultos na transição da mente analógica para uma digital) também adoram serem educadas com um mínimo de inteligência, amor e respeito; e não apenas as de mente digital.
Na nova educação o adulto entra apenas com a boa vontade e um tiquinho de humildade; o resto os pequenos mestres fazem...
No quesito educação - alguém “lá em cima” verificou que o antigo sistema de evolução espiritual através da educação/instrução; onde a pessoa em idade cronológica mais avançada é encarregada de conduzir as que chegam a 3D; não deu certo. Tanto não deu; que a maior parte dos nossos problemas é causada exatamente pela educação.
Depois de muito discutir entre eles; os diretores desta escola cósmica concluíram que talvez fosse melhor enviar pequenos mestres para reeducar os adultos.
E uma leva de pequenos mestres começou a nascer em massa nos últimos anos, espalhados pelo planeta todo; e nas mais diferentes raças e classes sociais.
O novo método é EDUCAÇÃO COMPARTILHADA.
Compartilhar é dividir sem cobranças e sem exigências.
Para que essa atitude educacional seja efetiva é preciso que educando e educador tenham algo para oferecer um ao outro.
Além disso; quando se trata de educação, é necessário que se verifique com constância o que cada um está oferecendo da sua própria condição. Pois, os antigos educadores que ainda vivem de forma descuidada e incompetente a repassam aos filhos - que se desejarem melhores exemplos; eles terão que buscá-los em outros lugares e em outras pessoas – algo quase impossível para a maioria. Para os mestres adultos pede-se muito pouco: humildade para descer do pedestal e aceitar aprender com a criança.
Como cada um só pode dar do que tem, insistimos em lembrar a necessidade de educação continuada do adulto para resolver nossos problemas atuais - e futuros - pois a consciência liberta da atual educação formal ou de aparências; já não comporta desculpas nem justificativas, e vai cobrar um dia em algum lugar; não apenas o que foi realizado de bom ou de ruim; mas acima de tudo o que poderia ter sido feito.
Recomenda-se aos adultos prestarem atenção ás lições ministradas pelos pequenos mestres, dia após dia.
Pois:
Ficar de braços cruzados desperdiçando possíveis talentos é condenar-se a continuar indefinidamente como os antigos normais e lidar com culpas e remorsos.
Uma das primeiras lições que os pequenos mestres nos trazem:
Aprender é tentar.
O erro é apenas um acidente de percurso.
Os que pensam escapar da responsabilidade repassando a educação dos filhos - certamente estarão no futuro em pior situação do que os que hoje erram tentando acertar.
Repassar responsabilidades é um recurso que nunca deu nem dará certo. As crianças da Geração Nova já nascem sabendo disso – observe-as – matricule-se; é de graça.
Compartilhar não comporta imposição tipo papai-sabe-tudo; ditaduras; falatório; mentiras; suborno; chantagem...
Os velhos métodos da pedagogia do faça o que eu digo; mas, não o que eu faço; não funcionam mais; e até podem dar cadeia estelar.
Claro que o adulto também tem sua parte de mestre:
Sua participação é bem simples; dada a pouca condição emocional, afetiva e cognitiva.
Deve apenas praticar um exercício de sabedoria, no qual é preciso engajar a criança na tarefa de auto/educar-se por livre e espontânea vontade.
Ela deve ser estimulada a raciocinar, a decidir e, depois a arcar com as conseqüências.
Hoje:
Quando o adulto identifica algo ou uma situação que não é adequada ou uma escolha cujos resultados não serão dos mais agradáveis, logo tende a subir no pedestal: Eu bem que avisei! - Faça isso ou faça aquilo! - Eu sei! - Eu já passei por isso! - Sou uma pessoa vivida!
A melhor conduta é levantar a dúvida e pedir ajuda á criança para que se identifique em parceria a melhor escolha, ou a forma mais adequada de corrigir uma determinada situação.
Filho vem cá: eu já estive nessa situação - e - os resultados da minha decisão foram estes... – se fosse você – como teria decidido? – como teria arcado com as conseqüências?
Como todos nós - a criança adora sentir-se útil, valorizada, ouvida, respeitada - dentro das suas limitações de experiências e de discernimento é claro.
Essa é a nova pedagogia da educação natural e a única que a criança da Geração Nova aceita.
No universo de nossas “diferentes” crianças da atualidade – algumas normais e as normais aceleradas TDHA (parecidas com os adultos na transição da mente analógica para uma digital) também adoram serem educadas com um mínimo de inteligência, amor e respeito; e não apenas as de mente digital.
Na nova educação o adulto entra apenas com a boa vontade e um tiquinho de humildade; o resto os pequenos mestres fazem...
quarta-feira, 27 de outubro de 2010
SEMPRE NA EXPECTATIVA
Um dos alimentadores da ansiedade.
O estilo de vida atual é uma máquina infernal de criar expectativas tão desnecessárias quanto inúteis.
Da antiga e saudável esperança das pessoas, a cultura retirou a necessidade do planejamento e do trabalho em cima da realidade e das possibilidades de cada um.
Daí:
Criou-se um “monstrengo emocional”: a expectativa recheada de ansiedade e medo dela não se realizar.
Isso, deu margem a uma alienação e exploração chamada loteria, sorteios, programas de comunicação que iludem as pessoas, aos milhões, com sonhos de realização apenas para um ou outro ganhador; isso, quando não há maracutaia.
Mentes mais ativas, baseadas em técnicas de venda exploram essa incapacidade das pessoas de discernir entre a verdade e a mentira, entre a ilusão e a realidade.
A passagem do tempo está cada vez mais esquizofrênica; ora o tempo voa; em seguida não passa...
Para os milhões de indivíduos alienados pelas expectativas inúteis a passagem do tempo tornar-se deturpada e doentia.
Um sério problema existencial:
Expectador ou espectador?
Os adultos enchem a cabeça das crianças das malfadadas expectativas e as transformam em espectadores da vida quase sempre vazia e pobre em realizações.
Não fomos vacinados contra frustrações...
O estilo de vida atual é uma máquina infernal de criar expectativas tão desnecessárias quanto inúteis.
Da antiga e saudável esperança das pessoas, a cultura retirou a necessidade do planejamento e do trabalho em cima da realidade e das possibilidades de cada um.
Daí:
Criou-se um “monstrengo emocional”: a expectativa recheada de ansiedade e medo dela não se realizar.
Isso, deu margem a uma alienação e exploração chamada loteria, sorteios, programas de comunicação que iludem as pessoas, aos milhões, com sonhos de realização apenas para um ou outro ganhador; isso, quando não há maracutaia.
Mentes mais ativas, baseadas em técnicas de venda exploram essa incapacidade das pessoas de discernir entre a verdade e a mentira, entre a ilusão e a realidade.
A passagem do tempo está cada vez mais esquizofrênica; ora o tempo voa; em seguida não passa...
Para os milhões de indivíduos alienados pelas expectativas inúteis a passagem do tempo tornar-se deturpada e doentia.
Um sério problema existencial:
Expectador ou espectador?
Os adultos enchem a cabeça das crianças das malfadadas expectativas e as transformam em espectadores da vida quase sempre vazia e pobre em realizações.
Não fomos vacinados contra frustrações...
sexta-feira, 22 de outubro de 2010
DIMINUIÇÃO DA TOLERÂNCIA Á FRUSTRAÇÃO
Pode parecer brincadeira de crianças; mas, os últimos eventos na campanha presidencial servem de referência ao que vem pela frente; de 2011 em diante; conforme já detectamos no dia a dia e colocamos em vários artigos nos bloogs.
Jogaram objetos no Serra e bexigas de água na Dilma - tanto faz que tenha sido uma bolinha de papel, um tijolo, uma granada ou um tiro – o que alerta para o perigo é a intenção; a liberação da agressividade na defesa dos interesses; sejam eles: pessoais, partidários ou de classes. Coisas que os dois conhecem muito bem; cada um do seu jeito...
Preparem-se todos; pois, o prognóstico não é dos mais favoráveis:
Pessoas que pela sua posição e pelo atrativo que exercem no povão deveriam apenas cuidar para que as eleições e a democracia fossem preservadas – no caso o Exmo Sr Presidente da República deveria ter calado a sua santa boca e não ter falado nada para acirrar os ânimos; ao contrário; se quiser ser considerado um “estadista” como parece ser um dos seus sonhos (nada a ver com a construção do estádio do coringão para abrir a copa).
Deixando de lado a política; um tremendo erro; pois, ela é fundamental na vida humana; da atualidade, especialmente.
Besteira?
Nem tanto assim – seu maridão anda brochando? A culpa em parte é dos jornais e das novelas que ele assiste antes de marcar ponto.
As pessoas teleguiadas estão perdendo o tesão de viver muito rápido e fortemente; em virtude das notícias e dos desmandos dos que estão no poder; claro que isso, não a exime de culpa...
O pau vai comer em todos os tipos de relações (não se empolgue; apenas, no sentido de atritos, brigas e frustrações; apenas).
O viagra era verde e amarelou...
Essa droga perigosa começou bem antes:
O estilo de educação que predomina faz com que o adulto projete na criança seus desejos e até suas frustrações, tentando usá-la para compensar sua incompetência nas várias áreas da vida.
Dessa forma, projetiva a criança é estimulada a criar cada dia mais expectativas e objetos do desejo que mais pertencem aos adultos do que a ela: dia das crianças; aniversário; papai Noel; propina para estudar e passar de ano; propina para guardar seus brinquedos no lugar; propina para ganhar medalhas nas competições; propina para pedir a benção do vô e da vó; propina para bom comportamento; analgésico para qualquer dorzinha furreba. Para que ele próprio não se frustre o adulto evita a todo custo que a criança viva esse sentimento.
PROPINA NELA.
E o problema da falta de capacidade para definir de forma correta e realista expectativas e desejos torna-se crônico e a cada dia mais difícil de resolver.
No mundo das cobaias o que vale é a propina – sonho de consumo de todo candidato a FP.
Frustrado na primeira tentativa o indivíduo substitui com facilidade um desejo por outro.
A volatilidade dos desejos e metas das pessoas a cada dia aumenta.
Porém; ninguém ilude a lei de ação e reação; todos os efeitos das interferências que seu desejo gerou nas outras pessoas; e no ambiente, passaram a produzir efeitos que breve estarão de retorno, num incrível e insuportável círculo vicioso.
Cuidado turma do Amém Jesus.
Lembram da antiga lei do Javé (antes de Jesus): Quem com ferro fere; com ferro será ferido?
Pois é.
Nada a ver com carro antigo de pobre.
Todo cuidado é pouco.
Se Jesus voltar; Ele voltará com o saco cheio dessa cambada – e vai deixar o pau comer com ou sem terrorismo midiático tipo superbactéria ou de volta para o futuro com balas perdidas e achadas...
Estamos prestes a chegar a um ponto de ruptura.
Prestem atenção ao que rola no primeiro mundo...
Seremos a bola da vez?
Filho de quem?
Ou
Filiado a quem?
A guerrilha dos interesses está a todo vapor...
sexta-feira, 15 de outubro de 2010
RELAÇÕES CONJUGAIS – CAUSAS DE DESARMONIA
Resultado da propaganda enganosa a respeito de nós mesmos; colecionamos ao longo da relação:
FRUSTRAÇÃO - DECEPÇÃO
Para quem pensa pouco, tudo conspira para que o egoísmo, orgulho, inveja e outros defeitos de caráter tornem a outra parte a causadora de nossas decepções, frustrações e sofrer.
Parceiros idealizados nunca conseguem estar à altura dos sonhos da outra parte; são pessoas de carne e osso; na vivência do dia a dia.
Para o tipo de pessoas que somos; frustração, decepção desemboca em:
TRAIÇÕES
A insatisfação mal elaborada é a causa de todo tipo de traição explícita ou camuflada. Todo insatisfeito é um espírito egoísta que não honra os compromissos; pessoas imaturas não os assumem, são mentirosas e traem sempre com justificativas próprias; e, com a desculpa de que merecem ser felizes.
Evidente que isso deva desembocar em:
CRISES
Paixão, sentimento de posse e apego são emoções que necessitam de crises evolutivas: brigas, mágoas, ressentimentos, ódios, traições, começos e recomeços..., para que o sentimento do amor brote na mente e nos corações humanos para sempre; transformar uma coisa em outra depende de raciocínio, reflexão e atitude; amar é agir segundo a Lei; apenas palavras e desejos de nada servem senão para provocar a dor que encaminha ao bem querer; um dia.
A vida conjugal é um importante agente de crises para adquirir maturidade psicológica.
As relações afetivas entre pessoas comuns (pouca evolução espiritual); está periodicamente em atrito; pois um não interage conforme os desejos e anseios do outro.
É inevitável que isso atinja a vida sexual, o que acentua o atrito entre expectativa e desejos; e logo, alguém vai sentir-se frustrado, mal amado e vai adoecer e também fazer adoecer...
Os problemas de boa parte das famílias só mudam de endereço; pois, ainda é comum que a união decorra de compromissos de reparação.
No princípio do relacionamento há a tendência em ocultar defeitos de caráter favorecida pela convivência ocasional; uma vez juntos, o dia a dia acentua os defeitos de caráter de cada um; e, aos poucos, sonho e paixão viram frustração, mágoa e ressentimento; daí em diante começa as crises conjugais que mal resolvidas produzem doenças variadas; mais rapidamente na mulher que vive mais imantada nas emoções; o homem vive mais no campo racional e, com isso, cria barreiras de contenção mais fortes; daí, quando adoece é de forma mais mortal.
As crises podem ser unilaterais ou bilaterais.
Explícitas ou implícitas.
Verbalizadas ou não.
Crises unilaterais mal resolvidas sempre terminam em crises bilaterais.
Como resolver as crises? Artigos novos nos bloogs.
Tema: SAÚDE CONJUGAL
http://menganaquegosto.blogspot.com
SAÚDE CONJUGAL – VIDA SEXUAL
http://pequenosdescuidosgrandesproblemas.blogspot.com
SAÚDE CONJUGAL – DICAS PARA ESCOLHER OS PARCEIROS
http://construindoafamiliadofuturo.com
SAÚDE CONJUGAL – CAUSAS DE DESARMONIA
http://jogosdeamore.blogspot.com
SAÚDE CONJUGAL – COMO RESOLVER AS CRISES
http://americocanhoto.blogspot.com
DIVÓRCIO CONSENSUAL E SAÚDE
Recomendamos a leitura de nosso Love Game – “Jogos de Amor” – Ed. Butterfly.
FRUSTRAÇÃO - DECEPÇÃO
Para quem pensa pouco, tudo conspira para que o egoísmo, orgulho, inveja e outros defeitos de caráter tornem a outra parte a causadora de nossas decepções, frustrações e sofrer.
Parceiros idealizados nunca conseguem estar à altura dos sonhos da outra parte; são pessoas de carne e osso; na vivência do dia a dia.
Para o tipo de pessoas que somos; frustração, decepção desemboca em:
TRAIÇÕES
A insatisfação mal elaborada é a causa de todo tipo de traição explícita ou camuflada. Todo insatisfeito é um espírito egoísta que não honra os compromissos; pessoas imaturas não os assumem, são mentirosas e traem sempre com justificativas próprias; e, com a desculpa de que merecem ser felizes.
Evidente que isso deva desembocar em:
CRISES
Paixão, sentimento de posse e apego são emoções que necessitam de crises evolutivas: brigas, mágoas, ressentimentos, ódios, traições, começos e recomeços..., para que o sentimento do amor brote na mente e nos corações humanos para sempre; transformar uma coisa em outra depende de raciocínio, reflexão e atitude; amar é agir segundo a Lei; apenas palavras e desejos de nada servem senão para provocar a dor que encaminha ao bem querer; um dia.
A vida conjugal é um importante agente de crises para adquirir maturidade psicológica.
As relações afetivas entre pessoas comuns (pouca evolução espiritual); está periodicamente em atrito; pois um não interage conforme os desejos e anseios do outro.
É inevitável que isso atinja a vida sexual, o que acentua o atrito entre expectativa e desejos; e logo, alguém vai sentir-se frustrado, mal amado e vai adoecer e também fazer adoecer...
Os problemas de boa parte das famílias só mudam de endereço; pois, ainda é comum que a união decorra de compromissos de reparação.
No princípio do relacionamento há a tendência em ocultar defeitos de caráter favorecida pela convivência ocasional; uma vez juntos, o dia a dia acentua os defeitos de caráter de cada um; e, aos poucos, sonho e paixão viram frustração, mágoa e ressentimento; daí em diante começa as crises conjugais que mal resolvidas produzem doenças variadas; mais rapidamente na mulher que vive mais imantada nas emoções; o homem vive mais no campo racional e, com isso, cria barreiras de contenção mais fortes; daí, quando adoece é de forma mais mortal.
As crises podem ser unilaterais ou bilaterais.
Explícitas ou implícitas.
Verbalizadas ou não.
Crises unilaterais mal resolvidas sempre terminam em crises bilaterais.
Como resolver as crises? Artigos novos nos bloogs.
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